行业特色高校“三融合”一流本科人才培养模式创新与实践教学成果鉴定会召开

地大新闻网讯（记者许小康）2月16日，乐动(中国)官方网站召开行业特色高校“三融合”一流本科人才培养模式创新与实践教学成果鉴定会议，会议采取线上线下结合方式进行。鉴定委员会由主任委员南京大学常务副校长、中国科学院院士谈哲敏教授，委员中国矿业大学（北京）校长、中国工程院院士葛世荣教授，中国科学院院士、乐动(中国)官方网站（北京）邓军教授，中国工程院院士、中国石油大学（北京）张来斌教授，中国科学院院士、北京大学朱彤教授，首届国家教学名师、华中农业大学郑用琏教授，华中师范大学校长郝芳华教授，华中科技大学副校长解孝林教授，西北大学副校长赖绍聪教授组成。党委书记黄晓玫、校长王焰新、副校长王华、党委副书记王林清，党委常委、党委宣传部部长储祖旺，学校教指委及相关管理与服务机构负责人、项目组负责人及全体成员参加会议。会议由黄晓玫主持。

黄晓玫在致辞中对各位专家一直以来给予学校的帮助、关心和支持表示感谢。她指出，四年一度的教学成果奖是为鼓励老师们从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设，也是对积极投入教学研究改革的集体和老师认可和鼓励。教学成果奖的申报过程，是学校增强办学活力、提升办学潜力、添加办学动力重要过程，对每个学校的人才培养工作和教育教学改革都至关重要。她希望各位专家倾囊相授，为成果申报提供更广阔的思路、更具针对性的建议。

谈哲敏院士主持鉴定。他介绍了教学成果奖评选的总体情况和总体要求，要求参与鉴定的专家严格把关，遴选出代表学校水平和特色的教学成果，推荐参加省教学成果奖的评选。

王华教授代表项目组从问题提出、探索实践、主要创新、推广应用四个方面对乐动(中国)官方网站教学成果“行业特色高校‘三融合’一流本科人才培养模式创新与实践”进行了汇报。他表示，学校为扎实推进高水平大学建设，破解行业特色高校人才培养遇到的各类难题与瓶颈，深入探索并系统实践了跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的人才培养综合配套改革举措，构建了“三融合”人才培养新模式。通过“三融合”人才培养模式改革实践，学校系统构建了“多方位、校本化”的人才培养框架体系和实施路径，总结完善了“厚基础、递进式”的人才培养保障体系和关键举措，全面支撑了“强特色、入主流”的高水平行业特色高校转型升级和学科发展，提升了人才培养的能力及其持续向强发展的潜力。

鉴定委员会成员认真听取了项目组对该成果主要内容、创新点以及推广应用情况的详细介绍，审阅了相关支撑材料，并进行了质询、讨论和评议，对成果内容给予了充分肯定，同时围绕项目的选题、内容、特色、创新点等多个方面提出了建设性的意见和建议。鉴定委员会一致认为，该成果在行业特色高校推进一流本科人才培养模式改革方面取得了重要的创新和突破，经过长期实践取得了显著成效，对新时代行业特色高校一流本科人才培养具有重要的理论价值和借鉴意义，整体达到国际先进水平，同意推荐其申报参评湖北省教学成果奖。

接下来，学校将持续深入推进“三融合”人才培养模式改革，努力打造行业特色型高校一流本科人才培养模式样板，为解决区域、行业乃至人类面临的资源环境问题持续提供高水平的人才支撑。